少年初长 拾光正好 ——十岁成长仪式 （一）
礼记曰：人生十年曰幼学。
十岁，是人生中的第一个十年，
沐浴着爱的阳光向上生长;
十岁，是饱含成长欣喜的十年，
从懵懂孩童蜕变成翩翩少年;
十岁，是拥抱心中梦想的十年，跌跌撞撞长出有力的翅膀。
拾光正好，亦师亦友亦亲，老师们为同学们准备了以“拾光正好”为主题的“成长课程”。引导同学们亲手绘制十岁自画像，交流自己了解的父母，计算十年来“爱的算术题”……教育是一场爱与被爱的修行，是一场如约而至的相聚。孩子们回顾成长路上的欢笑与泪水，记录现在独一无二的自己，感恩生命、珍惜时光！
我的十岁自画像
十年前，你们用大声的啼哭来宣告：你们出生了！三年前，你们满怀着对未知的好奇，步入D2的大门，清澈的眼神渴望交流，稚嫩的脸庞写满了期待！三年里，你们在课堂上收获知识，在操场上锻炼体魄，在活动中培养自信，在互助间学会责任……
在十岁之际，孩子们在老师的引导下亲手绘制“我的十岁自画像”，用色彩和文字描绘眼中的自己！待长大了，回顾过往，当孩子翻到自己在十岁为自己绘制的自画像时，会是多么的惊喜，会有怎样的感慨！
十年记忆 爱的算术题
你对自己的爸爸妈妈了解吗？完成下面的小测试吧！孩子们在老师的带领下细细地计算爸爸妈妈对我们的付出和陪伴。有些东西是可以算一算的，算算爸爸妈妈陪伴了我们多长时间，算算爸爸妈妈陪我们去过多少地方，算算爸爸妈妈为我们读过多少本书……
但这十年间，爸爸妈妈对我们的爱是无价的，也是无法计算的。
十年记忆 有请“成长见证人”
“仪式是什么？它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”仪式，让这一刻的价值和意义非同凡响。在这么重要的十岁，孩子们邀请老师做成长见证人，为自己送上祝福！他们也去邀请好伙伴，为自己送上成长赠言。
同时，自己也是别的同学的“成长见证人”，并为他们送去祝福！互为见证，共送祝福！珍贵的十岁，大家一起见证！
十年记忆 第一次……
这十年间，我们经历了许多“第一次”，第一次喊“妈妈”，第一次走路，第一次掉牙，第一次下厨，第一次旅行，第一次单独睡觉……孩子们在老师的指导下，回忆人生中的第一次，并把它们记录下来，多少童年的趣事萦绕心间……生命成长的过程又是多么不易……
十年记忆 寻访……寻找……追忆……
我们出生的医院，我们喜欢的幼儿园，我们最亲密的伙伴，我们的爷爷奶奶……十年间我们成长的过程中有太多难忘的人物和地点。孩子们在老师的带领下，去寻访，并用文字、图画、照片等方法把找寻的过程记录下来。
我们婴儿时穿过的衣服，我曾经深爱的玩具……这些物品里有许多我们成长的故事。孩子们在老师的指导下去找找“十年”间的“物品”，在找寻中探究成长的秘密，追忆爸爸妈妈的变化和那些难忘的瞬间……
拾光邮局
美好的花季，离不开爸爸妈妈辛勤的浇灌，精心的呵护和最无私的爱。对爸爸妈妈们，我们想说的太多太多，有时却不知从何开口。心里的话凝成笔尖的字，落在了信纸上。
在课堂上，在午休时，孩子们拿起笔，在“拾光邮局”里写下自己的心声，用给爸爸妈妈的一封信，将平时没有说出的爱，细细诉说……
少年一贯快马扬帆，
道阻且长，
幸有父母精心呵护，
庆有老师谆谆教诲，
愿每位小小少年，
温暖向上，未来可期！
昂首阔步，一路乘风破浪！
撰稿：高媛
照片：三年级班主任
一审：周静
二审：温彩虹
三审：陈汉珍
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